Sebagian besar indikator frustrasi hanya menjengkelkan harus tahan, tetapi ini dapat menyebabkan cedera kepala sehingga harus dirawat oleh seorang profesional.

Sudahkah Anda mempertimbangkan menggunakan bahasa isyarat? Berbicara bisa sulit bagi balita, dan banyak frustrasi dapat berasal dari tidak bisa mengekspresikan diri."Angry" mungkin kata yang bagus untuk digunakan: telapak tangan ke atas, sejajar dengan lantai, "ambil" udara beberapa inci dari wajah Anda dan seret ke bawah. Tanyakan padanya apakah dia merasa marah dan membuat tanda.Jika dia terbiasa, Anda mungkin bisa membuatnya mengekspresikan dirinya lebih baik sambil mengarahkan kembali fokusnya.

Jika mengabaikannya sama sekali tidak mengakhirinya, Anda masih tidak ingin mengambil risiko mengajar anak Anda bahwa melukai diri sendiri adalah cara untuk mendapatkan perhatian dengan menegurnya karena memukul kepalanya (yang mungkin dia lakukan untuk suara itu lebih tepatnya daripada lebih melukai diri sendiri).

Jadi, menghukumnya karena suaranya. "Kami tidak menggedor hal -hal di rumah ini. Aturannya tidak hilang hanya karena kamu kesal. Pergi ke waktu keluar." adalah pendekatan saya yang biasa. (Bagaimanapun, waktu yang baik adalah diam .) Kemudian, ketika Anda mengeluarkan anak itu keluar dari waktu, pastikan dia tahu dia tidak diizinkan untuk menggedor hal -hal, dan berbicara tentang apa yang dia dapat lakukan ketika dia kesal.

Anak -anak kecil mendapatkan kelegaan dari melakukan sesuatu yang fisik dengan emosi yang kuat - memukul sesuatu, melempar barang -barang, menendang dan berteriak, bahkan ketika mereka tidak menimbulkan perhatian secara intrinsik bermanfaat sebagai bentuk pelepasan.Jadi, pilih bentuk pelepasan lain yang dapat Anda tawarkan kepada anak Anda sebagai alternatif - apa pun yang Anda sukai dengan dia.

Sementara itu, jangan terlalu khawatir.Hal-hal yang sangat umum terjadi pada balita-terutama mereka yang tidak memiliki kosa kata untuk menggambarkan apa yang mereka rasakan, yang berarti mereka tidak dapat benar-benar mulai membungkus kepala mereka di sekitarnya.Kecuali anak Anda memiliki masalah mendasar yang serius (yang diharapkan Anda perhatikan karena hal -hal lain), atau melakukan sesuatu yang benar -benar ceroboh (berlari di/dekat tangga atau benda tajam, memukul sesuatu yang lebih berbahaya daripada dinding, dll.) Dia tidak mungkin menyakiti dirinya sendiri.

Saya memimpin polo air sekolah menengah dan sepak bola pemuda.Jika kita melihat seorang atlet grogi atau lesu setelah segala bentuk kontak ke kepala, permainan berhenti dan atlet dihapus dan diperiksa oleh seorang profesional medis. Kami (para pejabat) didorong untuk terlalu berhati -hati di daerah ini.

lain kali dia memukul kepalanya bahkan sedikit keras, baik disengaja atau tidak disengaja, bawa dia ke dokter atau perawatan darurat.

Kembali ke pertanyaan. Ada dua hal yang mungkin terjadi di sini.

1/ Dia telah menemukan perilaku yang mendapat kenaikan dari Anda atau yang memberinya apa yang diinginkannya.Apakah orang (atau apakah) menertawakannya? Apakah itu menyebabkan Anda menghentikan hukuman atau menyerah pada tuntutan?

2/ Dia memiliki beberapa bentuk penyakit atau kondisi yang mendasari yang mendorong kepala membenturkan. Bisa jadi banyak hal.

Pastikan bahwa penguatan apa pun yang mungkin dia hentikan, dan menerapkan konsekuensi negatif ketika dia berperilaku berbahaya.Konsekuensinya harus keras; Mengingat sifat berbahaya dari memukul kepala seseorang terhadap benda -benda keras, Anda tidak ingin menunggu lama untuk mencari tahu apakah itu berhasil. Marah. Anda ingin menanamkan rasa takut, karena perilaku ini perlu dihentikan.Ini adalah salah satu dari hal -hal itu (seperti berlari ke jalan) di mana kepatuhan absolut adalah satu -satunya pilihan.

Anda tampaknya telah menemukan polanya; Perhatikan baik -baik, campur tangan sebelum Kepala menyentuh apa yang dituju, dan menghukumnya untuk upaya tersebut.

Penting bagi anak Anda untuk menunjukkan emosi dan perasaan mereka, tetapi kita juga harus mengajar mereka untuk berpikir dan berkomunikasi juga. Dia akan menemukan cara yang berbeda untuk mengekspresikan dirinya - pastikan untuk membantunya melakukannya secara konstruktif!